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记一次活动作文10篇

时间:2021-01-26 13:17:07来源:作文书网点击:作文字数:

记一次活动作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的记一次活动作文,希望能够帮助到大家。

记一次活动作文1

  我参加过许许多多的活动,比如拔河比赛,丢手绢,老鹰捉小鸡……但我印象最深的,是那一次贴鼻子活动。

  那是期末考试后的一天上午,张老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一张白纸,我们疑惑不解,心想,张老师葫芦里卖的是什么药?这时只听老师说:“这节课我们玩一个小游戏——贴鼻子。”同学们一听,欢呼起来。

  随后老师拿来几个磁铁,把白纸吸在黑板上,又在白纸上画了一个小男孩的脸,接着老师说了游戏规则:上台来先把眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈,然后为小男孩贴鼻子。同学们听了,一个个都争先恐后地举起了手。

  第一位上台的是我们班的调皮大王——程志远,只见他大步流星地走上讲台,然后左转三圈,右转三圈,正要画鼻子的时候,却听到陈志远“咚”的一声摔了个狗啃泥,顿时,班里同学哈哈大笑。程志远起身拍拍身上的灰尘,摸索到黑板又继续画鼻子,可是他迟迟不敢下笔,正要下笔时,只听台下的同学们有的说“左”有的说“右”,陈志远狠狠心,一不做二不休,随便画了一个,这下同学们笑得更欢了。他取下眼罩一看,自己也笑了起来,原来他把鼻子画在了耳朵上。

  第二位上台的是我们的班长赵帅,他转完圈后,好像早已经胸有成竹,只见他用手在黑板上左量量右量量,最终准确地把鼻子画的小男孩的脸上,大家不由得为他竖起了大拇指,班里响起了雷鸣般的掌声,他取下眼罩一看自豪的笑了。

  下一个上场的便是我,我的心里七上八下的,生怕画不好。我静下心,耐心地转完六圈后,我觉得晕头转向,我费力的摸索着终于找到了黑板,我也学着班长的方法,先在黑板上量了又量,然后毫不犹豫地画上鼻子,结果我取下眼罩一看,我一下子笑喷了,原来我把鼻子画在嘴巴里,同学们也捧腹大笑,有的笑的眼泪都快流出来了。

  随后又上来几个同学为小男孩贴鼻子,可都以失败而告终。不一会儿下课了,游戏也该结束了,可同学们都意犹未尽。这个活动真有趣,虽然已经过去半年了,但现在想想还是很高兴。

记一次活动作文2

  十一期间,我们来到了居庸关长城。远远望去,呵!好一条雄伟的巨龙,飞腾在崇山峻岭之间!烽火台一个连着一个,很像巨龙的鳞爪。想起那句“不到长城非好汉!”的佳话,我恨不得一下子飞到长城顶端去!

  来到长城脚下,我憋足了劲,想着自己体力很好,真想一路跑着登长城,没想到没爬多久,却是又累又渴,一口气喝了半瓶矿泉水。我小憩一会后继续前行,没过多久,我的腿觉得沉重起来,好像不是长在自己身上一样,越来越不听我的使唤了。我想尽快爬到高处,可它就是不想往前迈。我刚开始的高兴劲儿,这时早不知跑哪儿去了,剩下的尽是愁苦和放弃的念头。我抬眼看了看周围,人山人海,中间有很多年岁大的爷爷奶奶,好像也已腰酸背痛,但他们都在坚持呢。正因为坚持,有许多人已经穿过了一个又一个烽火台,体验着成功的快乐,他们才是真正的“好汉”!再想想自己,遇到这么点困难,就想放弃,还做什么“好汉”!于是我仰望着最高处的烽火台,暗暗下决心:我一定要爬上去!我发奋的爬呀爬……我也在爬的途中学会了一种技巧,不要往上看,越往上看觉得终点离得越远。所以,你想快点爬上去,你就得一直望着脚下的路。不一会儿,我抬头一看我竟离终点只有一步之遥了,我用尽所有力气一下跨上去,“耶!我

  终于成功了!”我欢呼着、大喊着……我真是太高兴了,第一次爬长城我就成功登上最高峰,站在烽火台上,向远方眺望,那郁郁葱葱的绿树、蜿蜒起伏的长城,万人攒动的景象尽收眼底,让我久久不能忘怀!

记一次活动作文3

  放学前,班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动,请大家带一些玩具或书籍参加活动,教室里一下子就沸腾了。

  第二天,同学们带来了各种各样的东西,我也带来了几本自己喜爱的书籍。平时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具,大家都对这次义卖活动充满了期待。

  中午,老师宣布活动开始的话音刚落下,同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语,有的搬着桌子,有的提着义卖用的书籍和物品,还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼,来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位,每个摊位前人山人海,叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五(3)班的“爱心小铺”,刚巧看见两本我喜欢的书,我二话不说就买了下来,生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛,又看中了3本书,5本书才20元钱,真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时,发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋,老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接近尾声,我们班级的爱心摊位还有一些物品,推销员仍不甘心,举着宣传牌大声吆喝:“大家快来买,绝对超级便宜,清仓啦!”低年级的小朋友们真有爱心,大方地买下了剩下的物品,也不讨价还价。

  快乐的时光总是短暂的,义卖活动结束了,同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计,全校共收到爱心义卖款7323.1元,小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活,还帮助了需要帮助的人,同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

记一次活动作文4

  俗话说,眼睛是心灵的窗口,为了感受眼睛的重要,我特地装扮成盲人。

  '叮零零,叮零零''小闹钟拼命地呼唤道。唉,想想就难过,好好的周末,就变成了我的“落难日”,说来说去,都怪我那个“古板臭老爸”,看见我的小伙伴嘲笑盲人,误以为我也会嘲笑盲人,唉,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出。

  现在先穿衣服,咦?我的衣服呢?妈妈不是放这儿了吗?难道妈妈忘了?还是妈妈故意的?疑惑太多了,最后我决定:自己去拿衣服。还没几秒钟,就传来一阵惨叫,哦,原来是因为我看不见,所以我的头和地面来了个“亲密接吻”,我哪有那么容易被打倒,可地面好像不肯放过我,由于脚滑,我就又和地面来了个“紧密接吻”,我开始产生恐惧,不敢再站起来,我只好“依靠”着床前进,我摸,我摸,我摸摸,我就不信我摸不到,再折腾10分钟后,我不耐烦了,索性将红领巾摘下来看个究竟,你知道结果如何,衣服就在我床上,我差点晕过去。

  接下来是刷牙,我的`杯子,你在哪里啊,我的心情更加紧张了。还好,我突然想起,我的杯子有一个特征----它的“身体”摸起来会让人感到疼痛,有了这个特征,要找到杯子还不是轻而易举,果真,我很快找到了杯子,我的心情也慢慢不那么紧张了,可我高兴得太早了为什么这么说呢,因为我弄出来的牙膏不知道去哪了,我又得解开红领巾,不解不知道,一解吓一跳----牙膏已经粘在我的手上,我把它弄到牙刷上,再用水反复冲洗我的手。最后是洗脸,这看似简单,其实也不容易,主要是不知道我的毛巾是哪条,最后我干脆三下五除二----摸到哪条就用哪条洗,接下来就容易了,先把毛巾放在水池里,接着放水,再把毛巾浸湿,最后把水弄干往脸上擦一擦,就搞定了!就这样,起床就算马马虎虎的过关了。

  唉,当盲人的滋味可真不好受啊!从简简单单的一件事可以看出,从我的心理情况可以看出。所以,让我们尊重盲人,做一个优秀的少先队员!

记一次活动作文5

  山绿了,水清了,花开了,万物复苏,大地回春,这个时候是去柳绿花红的公园的最好时机。学校为了让我们欣赏春色,继承革命遗志,组织大家去了神山公园和雕塑公园。

  神山公园在芜湖市城北,和市政府摩肩接踵,和雕塑公园咫尺为邻。神山公园有一个神奇的传说:从前这里像人间天堂,有山有水,草木峥嵘,百花齐放,莺歌燕舞,是神仙都向往的地方,所以叫神山公园。那天早上,我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,怀着兴奋地心情,做上了大巴车。十五分钟后,我们到了庄严肃穆的神山公园。一下大巴,就看见刚劲有力的六个大字“芜湖烈士陵园”。排好队后,我们拾级而上,台阶大约有130多米长,两旁的青松、翠柏就像列队的士兵保护着烈士们。台阶的尽头是一个“A”形的革命烈士纪念碑。开始举行祭扫仪式了,首先主持人发言,介绍祭扫活动的意义,接着我们怀着沉重的心情默哀一分钟,然后我们将自己亲手做的小白花献给烈士们,最后我们参观了烈士事迹瞻仰室,室内有140多块展板,还有实物,将70多位烈士的事迹图文并茂地展现在我们面前,每一位烈士都有一段可歌可泣的英勇事迹。参观后,我肃然起敬,心灵受到强烈的震撼。知道了我们今天的幸福生活来之不易,是烈士用鲜血换来的,我们要好好珍惜。神山公园游览结束后,我们又来到雕塑公园,这里的雕塑形态各异,千奇百怪,质地也不同,真让人百看不厌。

  今天我不但玩得开心,还领会到了美丽的春色,更懂得要好好学习,珍惜生活。

记一次活动作文6

  我所在的音乐学校举办了一次圣诞节演奏会。虽然每年的圣诞节都举办演奏会,但这次是我进步最大的一次,也是我演奏时最放松的一次。 我和妈妈到现场的时候,演奏会已经开始了。这次演奏会是在我们学校的教室里举行,我是最后一个表演者。想到这,我的紧张的心情也慢慢放松了下来。我看了看周围,有的人在专心地听着台上小朋友的演奏,似乎那个人就是他的孩子;有的人拿出了他的谱子,似乎是在练习他演出的曲目;还有的人在用他的手机录像。我看着台上的小朋友,想:上台千万不要紧张,否则会影响你演奏的效果的! 轮到我的老师的学生们表演了,我的心情开始紧张了起来。随着一阵阵代表着一个表演者结束演奏的掌声,我的心情越来越紧张。“张译心,下一个是你,做好准备!”姗姗老师轻声说道,我不由得哆嗦了一下。 “下面是张译心小朋友演奏。”我慢慢地走上了“舞台”。我看着下面,一双双明亮的大眼睛望着我。我看了一眼妈妈,她那期待的眼神仿佛在对我说:“孩子,不要紧张,就当这是你平时的练习。”我紧张的心情一下子减了一半。我报了幕,就坐到了琴凳上。 我定了定神,努力做到不紧张。“加油,你一定行!你是最棒的!”我在心里对自己说。伴随着我的手弹下琴键的那一瞬间,悦耳的琴声在我耳边响起,我顾不上紧张,所有的情绪都融入到了曲子中——我太投入了。尽管我弹错了几个音符,但还是打破不了我的情绪和台下的听众的情绪。当我弹下最后一个音符,台下响起了热烈的掌声。 我回到了座位,妈妈对我说:“你弹得真好!”并且给了我一个甜蜜的微笑。“你成功了!你做到了不紧张!” 我在心里对自己说。 回想起刚才的我演奏出了那么美妙的乐曲,我开心地笑了。我想:只要有付出,就会有收获。付出和得到一定是成正比的。

记一次活动作文7

  一大清早,我们班的同学就全副武装了,身穿运动衣,足蹬运动鞋,头戴太阳帽,俨然一个个登山运动员。尽管今天有二十二、三度,红红的太阳当空照着。我们还是兴致勃勃地出发去十几公里外的九峰山,今天活动的一项重要内容是爬山。

  大约一个小时之后,我们看见了朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,隐隐绰绰在飘渺的云烟中忽近忽远,若即若离,就像几笔淡墨抹在蓝色的天边。十几分钟后,我们来到了山脚下,你看,我们个个精神抖擞,斗志昂扬,有的在压腿,有的在小跑,甚至有人已经先开始爬了,后面的人也不甘示弱。一开始我们个个精神饱满,像一匹小战马刚上战场,跃跃欲试。没过多久,我们就遇到了一个大难关,路上布满了荆棘。这是,我在地上捡了一根树棍,慢慢地把荆棘扒到一边去,小心翼翼地穿行而过。这样,我们就轻松地通过了第一道难关。

  马上就要到山顶了,我们都已经体力不支,但是我们都在互相鼓励,互相说:“加油,我们一定可以爬到山顶。”又过了五分钟,我们终于爬到了山顶。在山顶上,俯瞰足下,白云弥漫,环视群山,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。我们还赞叹到,人在山顶,你会觉得山再巍峨,再雄伟,人也能把它征服。人在山谷,常会感到山高不可攀,而此时的山却悄然无声地、安详地卧在我脚下。

  大多数人已经休息好了,于是我们又踏上了新的征程,也不知过了多久,前方突然看不见路了,仔细一看,这哪里是路?只有二十厘米宽的小径,而且还非常陡峭。不管那么多了,先走上去。于是,我第一个迈出了步子,爬了上去。这哪里是走路?明明是飞檐走壁。走过了这段悬崖,我们的征程就结束了。我们念念不舍地离开了。虽然非常累,但是我们却很快乐。

  有时候,人生也是这样的。没有崎岖的道路,哪有壮美的风景?

记一次活动作文8

  太好了,今天我们要玩"夹弹子"的游戏。一盆水、三种弹珠、三双筷子、三个杯子,这就是游戏的材料!

  开始游戏了,我以前玩这个游戏时,因为很早就上去比,没有汲取经验教训。于是我这次要晚一些上,先看看别人的实力如何!可我没想到,前几个人没有总结出任何经验!呀,就剩几个人了,再不上就没机会了,我只好上去了。时间只有十秒,我的心开始忐忑不安。"一二三,开始。"我的手握着筷子,开始"工作"起来。不好,没听见我是哪一种弹子。我先花了2秒观察我的对手夹的是哪一种,红色!我的手快速伸向了一个弹子,我本以为会"马到成功"的夹上它,可它就像一个可爱又淘气的小宝宝,从我的筷子旁"逃"走了。我没有放弃那个弹子,筷子也随着那个"小宝宝"跟了过去!还有三秒了,胜败就在此一搏了,我孤注一掷,集中了全部精神去夹那个弹子。不好,又滑开了,那弹珠又淘气的跑开了。"二—一—零",同学们大喊着。我一个也没有夹上,我忐忑不安的心平静了下来,但我对自己有一些的失望。可没想到,在我向我那两个对手的杯子看去时,发现是空空见底!"太棒了,他们也没有夹上,我们平局了!"我在心里沾沾自喜着。可尽管这样,我却还是高兴不起来,赛前我还会不时地去赛区看看热闹,可现在,我除了坐在位子上一个人生气,再无其他想要做的。

  我想着想着,自己想开了。虽然夹弹子这个活动看着简单,但想要多夹弹子,实践起来却很难。我发现了我这次失败的原因:是因为我太死板了,不知随机应变,一直去夹那个有青苔的弹珠,所以导致了我的失败。生活也是这样,如果一种方法不可以让你达到目的,就可以换几种方法试试,不要一条路走到黑。那时你会后悔这种做法。通过这次比赛,我明白了这个深刻的道理!

记一次活动作文9

  20xx年6月5日是我最高兴的一天,因为这一天我成为了抚顺电台新闻广播《阳光地带》的一名小记者。在6月6日,我们小记者、小主持人第一次参加了抚顺市青少年“素质教育社会实践公益行”活动。 在青少年宫的组织下,我们一起参观了环保局的环保实验基地。

  一路上,同学们都很高兴,我们像欢快的小鸟,一边欣赏路边的风景,一边议论环保实验基地究竟是个什么样子。车行了半小时,终于到达了目的地。一下车就看到了环保实验基地的简介,老师向我们 介绍了基地的地理位置,然后带领我们首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我们脚下,全是由垃圾堆成的,只不过垃圾现在已经用沙土掩埋了,这些垃圾在沙土下慢慢变成了腐殖质,给树木生长提供 了营养,因此“垃圾山”上的树木长得很茂盛。

  我们走下“垃圾山”来到了春晓桥,从那可以看见被处理过的河水变得清澈了。再往前走,我看到了一个用废旧物品做成的“地球”,旁边还有一个用许多易拉罐组成的“大易拉罐”,我一边欣赏着这 些废旧物品做成的工艺品,一边想:原来废弃的垃圾也可以变废为宝,生活中我们要多动脑筋,注意环保,废旧的物品也可以散发美丽的光彩。

  最后我们来到了污水处理厂,通过老师的讲解,我们知道了污水是怎么处理的,只见许多大机器在“哗啦,哗啦”地响着,正在处理污水,处理过的污水可以给工厂使用。

  这次参观环保实验基地可真是一次有意义的活动,我们不仅增长了许多知识,开阔了眼界,同时也让我结交了许多好朋友。希望今后能多开展这样的活动。今天我真开心!

记一次活动作文10

  一、 教学目标:

  1、 能在仔细观察的基础上自由表达。

  2、 将活动的经过说一说再写下来,做到内容具体,语句通顺。

  3、通过本次活动,逐步提高学生观察和习作的兴趣。

  二、 教学重点、难点和训练点:

  1、重点:初步学会仔细观察、自由表达。

  2、难点:将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

  3、训练点:能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

  三、 教前准备:

  1、 两种水果

  2、 四个学生排练(学会说提示语,并加上适当的动作。)

  3、 投影片一张。

 四、 教学时间:

  40分钟。

  五、 教学过程:

  (一) 师生谈话,激发兴趣。

  你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢?老师要大家猜一猜。如果谁猜对了,就把它作为礼物送给你们。

  (二) 组织活动,指导表达。

  1、 根据提示第一次猜测。(第一次,像小灯笼,像小船,甜中带酸,皮能做药。)

  (1) 提出观察要求:提示的同学分别怎么说,说了什么?

  (2) 老师请四位同学上台,用简洁的语言为同学作提示。

  (3) 学生猜测。

  (4) 教师在学生表达过程中,指导学生运用合适的语言说话。

  引:提示的同学怎么说,说了什么?回答的同学又怎么样?大家的表现怎么样?

  2、 提示第二次猜测。(第二次,土黄色的脸,脸上有绒毛,孙悟空的朋友,肉里有芝麻。)

  (1) 明确观察要求:提示的同学怎么说,怎么做?回答的同学及其他同学又怎么表现?

  (2) 四位同学再次提示。

  (3) 学生猜测。

  (4) 回忆过程,指导表达。

  (三) 指导习作。

  1、 明确习作要求:

  (1) 可以写其中的一次猜测,也可以两次猜测都写。

  (2) 至少把其中的一次猜测过程写具体,语句通顺。

  2、 提示开头句,学生习作。(开头:今天,老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……)

  3、 教师巡视指导。

  (四) 习作反馈。

  (五)课堂小结。

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