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八年级心田上的风景作文4篇

时间:2020-03-09 00:00:00来源:作文书网点击:作文字数:

八年级心田上的风景作文4篇

八年级心田上的风景作文1

  也许那美丽的瞬间只能永远的与我们擦肩而过;也许漂亮的风景只能停留在相框之中;也许那人生精彩的一幕只能让它逝去。然而,在他们与你擦肩而过的同时,停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬间,心——这颗无声的相机,将他们悄悄地拍下……

  深夜,当我回家时,家里的那盏灯总是亮着的。下了晚自习之后,天已完全黑下来,尽管学校到家只有不到四百米的距离,但有时仍会有几分胆小,这是因为回家的那条路很少有人经过,并且到了夜晚会显得格外的阴森。我独自一人走在阴森的小路上,忽然,一丝风吹了过来,吹响了路边的几个塑料袋,那声音足以把我吓死,我迅速得像家里跑。当我跑到楼下的时候,抬头望了望,发现家里的那盏灯亮着,我像被注射了镇定剂一般,霎时间什么感觉都没有了,又一阵风吹过,塑料袋的声音又在我耳边响起,但我此时认为它只是几个塑料袋,并不是什么别的东西。是那盏灯让我不再恐惧,是那盏母亲为我点起的灯。

  从此,每当放学后,我总是快速走到家楼下,抬头看到那盏灯,心里有种放松地感觉,那盏灯为我亮着,直到我走进家门。

  家里的那盏灯消除了我心中的恐惧,回家的路上,我再也感觉不到害怕,因为,厨房里的那盏灯已永远在我的心中点亮,我感到了家的温暖,感到了母亲就在我的身边陪伴着我。

  那盏灯,已成为了我心中的一道风景线。

八年级心田上的风景作文2

  青山间伫立着的他,成为我心田中一道绮丽的风景。——题记

  透过历史的眼眸,站在岁月的肩上远眺。回归青山,他缓缓步入我的心扉。

  群山万壑,一抹幽云缭绕,一轮艳阳氤氲了一户农舍,一亩农田。他,陶潜,诵着“采菊东篱下,悠然见南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新绿间。高山流水,才是他的向往;繁星缀连,才是他那颗炽热的心。仿若一位隐者,行走在山林间。卧在山上的那串脚印便是他的心意;飘逸在悠云上的诗词,便是他的背影……山林,是他最终的归宿。

  我仿佛与他同行,寻着他不为五斗米折腰转身离去的身影,闻到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被岁月隽刻下印痕的面容。官场之险恶,人心之肮脏被他尽收眼底。他亦然离开,挥一挥衣袖,不留半句怨言,不带走一片白云,不随浪逐流没落于黑暗中,是因为他内心有一种叫做“淡泊”的信念萦绕心间。归隐后,他活得更为怡然自得,更为精彩。窗边的红叶飘落,飘入流年,我才依惜与他告辞,从出深山,离开陶潜。

  是啊,如若仅为那渺小的官俸从而放弃心灵背叛的心,他只不过是利益的傀儡,金钱的奴隶,权力的俘虏!如果生命被利益所笼罩,他活得将毫无价值。陶潜隐山正因为他的淡泊,继而他步入了人生又一段心灵旅程。面对纷繁的大千世界,人们仅沉迷于自己所拥有的,却不知,此刻的他们早已缀入茫茫人海,已无淡泊,无轻松。人生就是一只洁白的飞鸟,当有了利益的束缚,就会有一朝一味的堕落。纯净的蓝天下,需带一颗淡泊之心,方可掠过一道绮丽的风景。

  沁凉入水的夏夜,皎洁无暇的明月早已忘却,只有那心怀淡泊,漠视凡尘的陶潜,跨越千年尘封的烟云,伫立在我心中,成为一道风景。

  心田上的风景,就是淡泊。

八年级心田上的风景作文3

  “孩子,快划吧!时间是残酷的中,此时此刻必须有一个爱你的人与你永远远去。”接下来的是一阵抽泣声,谁也不愿意让第三个爱自己的人死去,此时此刻,在桌上的笔不仅仅是笔了,它还是一把残酷的刀把亲爱的确家人、朋友、老师推向死亡的边缘……

  又是一节“综合课”。周老师说:“人生的旅途中,你们有许许多多爱你的人他们为你们的成长做了巨大的贡献。现在,请你们在纸上写出五个最爱你们的人。五个,一个不多,一个不少!”我一听,掩卷沉思“怎么就五个,太少了,爱我的人数不胜数,可怎么选择呀?”我心一横,在上面写了:爸爸、妈妈、朋友、爷爷。片刻后,老师脸色凝重对大家说:“时间悄悄地溜走,此时此刻,必须有一个爱你的亲人离你远去,你们用笔把他(她)的名字划了,就相当于他永远的走了……”

  大家严肃了下来。我划掉了爷爷,因为爷爷一天到晚唠唠叨叨个不停,有时还骂我两句,所以我划掉爷爷,老师又低声说:“孩子们,时间还在进行着,一年一年的过去了,此时此刻,必须有一个最爱你们的人将死去,划吧!”老师话音刚落,我趴在桌上沉思起来爷爷走了我以后再也看不到他那慈祥的笑脸了,再也听不见他那威严的声音了,再也看不见他那忙碌的背影了……我应该怎么办,而且,还有谁将会被我“划掉”呢?我该怎么办?我感到自己现在是杀人不见血的“刽子手”让一个又一个爱我的人永远离我而去,我看着自己的手,上面好像沾满了鲜血,晶莹的泪水立马盈满了我的眼睛,我的双手在颤抖,怎么下不了笔。老师走到了我的'身边,见我犹豫不决,便高声疾呼:“必须划,必须划!生命的法则就是这么残酷!”当老师说完这一句时,泪水盈满了眼眶,此刻,教室一片静默,男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时,但泪水不听劝,一把把流了出来。最后,我双手颤颤威威的把同学的名字划掉了,我又想起我和他一起经历过的喜怒哀乐、酸甜苦辣、欢声笑语。可是现在我将再也不可能与他一起玩了,想到这儿,我顿时停在了那儿。老师没等我们反应过来,又继续说道:“时间是残酷的,接着,这张纸上只有两个人了,他们必须一起永远的离开你,永远的。我知道你们很不舍得,但是,生命的法则就是这样的!”我注视着这枝笔,越发越觉得它已经不是一枝普通的笔了,它仿佛变成了一把大刀,把爱我的人推入死亡之谷,使我们永远也不能相聚,我看着这枝笔,心中充满了恐惧感……老师又走过来,坚定地说:“必须划,必须划!”我在心中大声喊道:“为什么?;为什么?为什么要让我的人离我远去?”我恨不得上面全都是我的名字,让我替他们死,因为他们都是最爱我的!我使劲地拉着自己的头发,一遍一遍地问自己“为什么?”时,我终于颤抖着下了笔,把最后两个爱我的人划掉了,与以前不同的是,我没有哭了,手撑头,望着远处。我此时感到自己已经没有活下去的勇气和信心了……

  我们要在来得及的时候,孝敬家长,尊敬师长,要好好对待他们,不能与他们对着干。

八年级心田上的风景作文4

  等秋天的累累硕果,看枯黄的落叶儿打着卷儿飘零。已传来阵阵寒气,将原本空灵的天空密密的织起一层薄薄的黑色。伴随着轻柔的雪花,灰色又加了些褐红,越发的神秘,越发的惆怅……冬日里的一抹僵硬,冬日里的一丝冷漠,冬日里的一次舌战。或许是吧,父爱永远也比不上母爱的细腻。和父亲之间,似乎有一条不可逾越的鸿沟,父亲在这头,我在那头,看不到彼此的春暖花开……

  对于每一个学生来说,寒暑假是释怀的最好时候吧。上网,看书,听音乐,日子过得优哉游哉,再也不会成为一种奢侈的享受了。拿着成绩单回到家中,母亲出去了,没有母亲的家中,似乎少了些什么。我说不清楚,也不知道。面前,是父亲,正品味着一杯香茗。袅袅的茶汽将父亲看报的姿态笼的隐隐约约。那神,那情,似乎不知道我的回来。渐渐凝结的空气,格外压抑。停动的时间,各忙各的……

  次日的早晨,天气有些恶劣,看不清远处的熙熙攘攘。父亲上班去了,有可能到晚上才能回家。这对于我来说,是一种解放,没有压抑,没有窒息。时间随着沙漏流逝——“叮铃铃……”书房的乳白色电话机响了。来电显示上,是父亲那串陌生而又熟悉的手机号码。响了许久,我才缓缓地接起来听。死一般的寂静后。富有磁性的男中音才进入耳畔:“源源,吃饭了没有?赶紧吃啊。要是有人敲门,陌生人千万别开……滴……滴……’呵,简单的二十多个字,不知是重复多少遍的。“能不能换一换……还有什么新招?”我暗自思付,轻轻闭起眼睛,睫毛微颤。

  不知多久,沉重的叩门声。打开门,竟然是父亲——雨水顺着发丝流淌,眼镜片上一层雾气。霎时,我惊了。“源源,吃过午饭了吗?”他问道。而我,依然冷冷的回答了一句:“吃过了,家里没剩菜了,你自己泡面吧。”父亲听了,并没有说什么,微皱眉头。疲惫而又沉重的脱下大衣,走进厨房。不知何时,心头飞来一只小蜜蜂,剪不断,理还乱。连面带汤的吞进肚中,父亲又赶忙地将潮湿的大衣拿起。随着那早已听烦了的二十多个字,父亲撑伞的背影渐渐远去,只留一片风雨交加。忽然发现,父亲撑起的伞,摇摆不定,那座山,也已经弯曲了……

  从前的我,从来都不知道父亲是爱我的。那是一种无言,不善于表达的爱罢了。任由他不论刮风与下雨,在每个我放假的日子里从公司百忙之中赶回来,只为看看自己的女儿是否平安;任由他经过思想斗争,放下不好意思去给女儿打一个电话,只是为了消除自己对女儿的担心;任由他在半夜起床,为女儿拾起掉落在地上的褥子掖掖被角,只是害怕女儿会生病感冒;任由……在父亲身体力行的悉心关爱中,我长大了,明白了这份深沉而又温暖的爱。止不住眼眶的泪水,扑簌簌掉落,滚过湿润的脸颊……

  当寒冷而又纯真的冬天随着雪水流走,当短暂的寒假随着春天的脚步戏过。与它,与它们,挥手告别。冬日里的一抹微笑,冬日里的一片温暖,冬日里的一次理解。随着吐轻的柳枝,成为柳絮,一起埋在心中,成为感动的记忆。劈开心中的乌云密布,成为一架迷人的彩虹,光芒流转……

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